一周的时间很快就过去了，这段时间我告诉自己，一定要在“随顺”上下功夫，但反观自己这一周的起心动念、言语行为，总体来说，距离“随顺”的标准还相差甚远，有时似乎能做到，但答应他人的事情却一拖再拖，没有做到“呼勿缓"；有时表面上随顺了，心里还会有不满和抱怨，总看人毛病，甚至误解、冤枉别人。自己这颗心总是忽上忽下，善心时有时无，不能长久保持。

       前几天先生出差了，走前就说让我帮他取两个快递，自己很快答应了，但因为忙着做资料，就迟迟没有去取。随后先生又发信息跟我说了一次，让我尽快去取，自己虽然回复"好的"，但心里却起了不善的念头：总是买这买那，不知道这次又买了什么，估计又是些没用的。快递取回来后，自己也没打开看。晚上先生打来电话，让我打开看看，我这才知道，原来先生看我前两天用眼过度，特意给我买了一把穴位按摩梳和一箱枸杞原浆。他几次催我去取快递，就是想让我早点用上。当时自己很是惭愧，想想自己不仅没做到“呼勿缓"，还误会先生，错解人家的好意。

事后反省，这样的错误自己常常会犯，总是顺着我执我见去评判、揣测别人，不了解事实真相就主观臆断，这都是坚固的执着在作怪，不能去用心的体会别人。

   老师这一周讲到，我们不能恼害众生，不能让一切众生起烦恼，如果我们的言语行为让人起了烦恼，伤害到别人，也等同于杀生。听到这里，我心里不禁”咯噔“一下。想想自己不知做过多少恼害众生的事，比如：看人毛病、傲慢无礼、与人对立、争执、斤斤计较、言语不慎、出口伤人等，这些都会让人心生烦恼，有意无意中就伤害了别人，而自己却不以为然。可见如果自己不学习、不明理，根本就不知道自己有什么问题，实在是太可怕了！

       通过学习，学生逐渐明白，恼害众生、总让人起烦恼的根源就是自己不敬不顺，没有谦德，违逆之气太重，而这一切的根源就是孝心的缺失。孝表现在“顺”，没有孝心很难做到随顺，而且自己还很傲慢。老师说，顺中有谦德。所以学生体会到：越傲慢，私心、违逆之气越重，越是很难做到随顺。

   昨天参加视频会，感受到老师们既有责任担当，又谦卑随和，孝心、爱心、恭敬心满满，都是学生学习的好榜样。今后，自己也一定要从培养孝心入手，从父亲、公婆、先生那里开始，在生活中好好练习随顺，让心慢慢顺过来。心顺气顺事就顺，一切境缘也就顺了。

感恩老师慈悲教诲！